人文科ブログ

　人文科１年生を対象に、スプリングセミナーが行われました。スプリングセミナーとは、人文科として学んでいくにあたり、探究学習等への取り組み方を１日かけて学んでいく講座です。

１日クラスのメンバーと過ごすので、「今日が1番たのしかった」という生徒もいたようです。

１時間目：教頭先生・学年主任の先生からの挨拶の後、簡単な探究に挑戦しました。

今日のテーマは「コンビニのあの商品はどのくらい売れているのか？」「スマホを見ながら歩く人が多いのはなぜ？」

など、身近なテーマを選びました。

２時間目：春休みの宿題（自分の気になったニュース記事）をプレゼンテーションしました。

３時間目：メディアリテラシーについて学びました。メディアの種類、記事がどのように選ばれ、書かれるか、など、メディアに批判的に臨む態度を身につけることを目標とします。

４～６時間目：壁新聞作りのワークショップ・発表を行います。４人１組の班に分かれ、自分たちの気になった記事をまとめ、発表しました。

７時間目：卒業生講演会　学校生活について、卒業生からアドバイスをもらいました。