2019年12月の記事一覧

2019二学期終業式を終た本日、

2020海外研修は、はじめの一歩です。

パスポート説明会を実施しました。

2020海外研修を担当してくださる旅行者担当さんから

パスポート取得手続きについてのガイダンスがありました。

普段は、なかな時間が取れない多忙な高校生諸君。

冬休みの間に手続きを始めていきましょう(^^♪

パスポート手続きだけでなく、

ホストファミリー決定のためのアプリケーションフォームなど

いろいろな書類が必要になります。

複雑な手続きや書類作成も研修のうち(^^)/

他人任せにせず、自分ごととしてうけとめ

ひとつひとつ丁寧に取り組みましょう。

今日がオーストラリアへのはじめの一歩です

１２月１４日（土）　第４回学校説明会　（体験授業）にあわせて、

人文科体験入学を実施いたしました。

今年度は、すべて人文科生による人文科フェア☆彡です。

まずは、２年生が個人探究のポスター発表を再現してくれました！

６月に実施し、その後論文を書きあげましたので、

ポスターを再作成してくれた２年生もいたのです(*^。^*)

とことん究める、探究マインドですね。

次は、２年生の海外研修報告です。

オーストラリアの思い出をコアラのぬいぐるみや、画像を見せながら中学生に報告しました。

そして、人文科での学生生活を３年生が報告してくれました。

パワーポイントも自分で作成してくれました。

参加してれた中学生だけでなく、人文１年生のスタッフも、

これからどんなことがあるのか興味深く話をきいていました。

この人文科体験入学に際して、前日から１年生～３年生の人文科生が

３階フロアの清掃と、掲示物等の準備をしてくださいました。

中学生からのアンケートに…

「人文科の団結がすごいと思いました。」

と、ありました。

ワタシも、そう思いました（＾◇＾）

ご参加いただいた、中学生のみなさん、保護者のみなさん、

運営に協力いただいた、人文科生のみなさん、ありがとうございました。

2年生は、（なんとか）論文を提出しました(^_^;)

今週は、個人指導先生に提出の報告や、追加指導をうけています。

 大学によっては、提出した後に査読・口頭試問があります。

人文科では、「結論まで書き上げること」　がとりあえずのゴールです。

とはいえ、誰かに読んでもらわないと論文に命は宿りません。

他者からのコメントは、自分への非難に感じてしまうこともありますが、

感情を切り離して、議論し、思考を深めたいものです。

そのためには、基本的な知識の蓄積は大切です。

まだまだ論文見習いの1年生は、

今週も個人探究のもくじ構成のために、文献にうもれてます。

手ごたえのない今日の一歩も、

その一歩がなければ、前進できないのです。

妥協せず、地道に。