2020年7月の記事一覧

本日の水７は、

来週のポスター発表にむけた、プレ発表です。

密をさけて、3会場で準備しております。

今年度は、残念ながら保護者の皆様には参加を控えていただきました。

みんな、これまでのリサーチ成果を存分に発揮してくださいね(*´▽｀*)

ポスター発表に参加する1年生は、論文の型を学びました。

論文の作法をふまえて、ポスター発表に参加してください(^o^)／

先輩だからと遠慮せずクリティカルに☆(*'▽')☆

1年生の探究は、新聞を使ってSDGｓワークショップを実施しました。

まずは、SDGｓについての簡単な紹介を聞きます。

2030年に向けた世界の行動目標であるSDGｓの視点から、

新聞をみてみます。

自分が気になった新聞記事をSDGｓのめがねで見て、少しつぶやきました。

その後、一人ひとりのつぶやきをクラス全体で共有します。

ほんの少しのつぶやきは、

長期的で世界的な問題を「自分ごと」にすることができますね。

2年生は、8月5日ポスター発表にむけて最終準備です。

春休みから作成してきた個人探究の構想ポスターを

大きな模造紙に張り付けていきます。

来週は、プレ発表会です。

最後まで妥協せず、

今できる最善を尽くしましょう(*´▽｀*)

2年生は、8月ポスター発表に向けて、

個人指導を踏まえて推敲しております。

1年生は、論文執筆までの流れを確認しました。

まずは、ネタ収集（参考資料収集）です。これが根拠のタネになります。

そして、後半は思考トレーニングです。

”マンダラート”　を使って、多様な発想を引き出してみました。

最初は、なかなか手が動きませんでしたが

終わってみれば、多様なテーマで多様な発想がわきだしておりました。

さて、来週からは期末考査です。

しっかり準備（勉強）しましょう (´▽｀)

今日から7月ですね。そして、今日は水曜日。

いつもであれば、7時間目に人文科探究ですが…

今週は、午後から保護者面談週間です。

生徒は、午後の時間を有意義に過ごしています。

特に、ポスター発表を控えた２年生は、原稿作成に余念がありません。

個別指導担当の先生からもアドバイスをもらいます。

梅雨空は、

じめじめと思えば、じめじめと感じますが、

静かな時間を過ごすには、いい時期です。